French Primary
Primary 1:
- Underline the correct answers:
- Je m’appelle John: (a) My name is John.
- J’ai Sept ans: (b) I am seven years old.
- Une: (a) a girl.
- Un garçon: (a) a boy.
- Levez vous: (a) stand.
- Applaudissez: (b) clap.
- Regardez le tableau: (c) look at the board.
- Écrivez: (a) write.
- Parlez: (b) talk.
- Répétez après moi: (a) say after me.
- Match names of family in French and English:
- Le père: Father
- La fille: Daughter
- Le grand-père: Grandfather
- L’oncle: Uncle
- Le cousin: Cousin
- Identify classroom objects:
- Eraser: la gomme
- Exercise book: Le cahier
- Pen: le stylo
- Bell: la clôche
- Board: le tableau
Primary 2:
- Identify foods in French:
- Des haricots: (a) beans
- L’igname: (a) yam
- Des arachides: (b) groundnut
- Du riz: (b) rice
- La patate douce: (b) sweet potato
- Match names of fruits:
- Le papaye: Pawpaw
- La pomme: Apple
- La mangue: Mango
- L’orange: Orange
- La banane: Banana
- Underline the meaning of sentences in French:
- I want to eat rice: Je veux manger du riz
- I am eight years old: J’ai huit ans
- I am eating fruits: Je mange les fruits
- J’ai un cahier: I have an exercise book
- Je m’appelle Tounde: My name is Tounde
- Underline the names of objects:
- Le sac: bag
- La table: table
- Le livre: text book
- La règle: ruler
- Le marqueur: marker
Primary 3:
- Identify places:
- La plage: (b) beach
- L’école: (c) school
- La mosquée: (b) mosque
- L’église: (b) church
- Le restaurant: (c) restaurant
- Underline the right preposition:
- Je vais ___ restaurant: (a) au
- Nous allons ___ église: (b) à l’
- Vous allez ___ marché: (b) au
- Elles va ___ mosquée: (b) à la
- Tu vas ___ bureau: (b) au
- Match names of clothes:
- Le pantalon: trousers
- La robe: gown
- La chemise: shirt
- Le chapeau: cap
- La culotte: knicker
- Write the feminine of colors:
- Brun: brune
- Noir: noire
- Gris: grise
- Blanc: blanche
- Bleu: bleue
- Choose the appropriate verbs:
- Je ___ au marché: (a) vais
- Nous ___ au restaurant: (b) allons
- Tu ___ à l’église: (a) vas
- Vous ___ à la mosquée: (a) allez
- Elle ___ au bureau: (a) va
- Underline the places for actions in the house:
- We attend to guest in the: (la toilette, le salon)
- We cook in the: (la cuisine, le garage)
- We sleep in the: (la piscine, la chambre)
- We plant in the: (le jardin, la salle de bain)
- We take our bath in the: (la chambre, la salle de bain)
- Change to ordinal numbers:
- Trois: troisième
- Cinq: cinquième
- Sept: septième
- Onze: onzième
- Dix: dixième
Primary 4 & 5:
- Underline body parts:
- Hand: (a) la main
- Eyes: (b) les yeux
- Fingers: (c) les doigts
- Head: (a) la tête
- Ears: (b) les oreilles
- Identify weather:
- Il fait froid: it is cold
- Il fait de Soleil: it is sunny
- Il fait mauvais temps: the weather is bad
- Il fait du vent: it is windy
- Il fait beau: the weather is good
- Il fait chaud: it is hot
- Il neige: it is snowing
- Il pleut: it is raining
- Underline correct actions:
- Je ___ avec mes yeux: (a) vois
- J’ ___ avec les oreilles: (b) écoute
- Je ___ avec mes jambes: (a) marche
- Je ___ avec mes mains: (a) mange
- Je ___ avec mon nez: (a) sens
- Je ___ avec ma bouche: (b) mange
- Je ___ avec ma tête: (a) pense
These exercises aim to improve students’ vocabulary, grammar, and comprehension in French by engaging them in various activities related to identifying, matching, and choosing the correct options.
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