JS2 DEUXIEME TRIMESTRE LA MATIERE: LE FRANCAIS LA CLASSE: JSS 2 SCHEME OF WORK: 1e semaine Révision des questions de l’examen du dernier trimestre 2e semaine Savoir demander/indiquer des horaires 3e et 4e semaine Se décrire 5e semaine Parler de ses loisirs/exprimer ses gouts et ses préférences. 6e semaine Présenter
WEEK NINE TOPIC: SAVOIR DEMANDER UN REMEDE DANS UNE PHARMACIE/ HOPITAL Vousavez mal au ventre J’aimai au cou J’ai mal a la tete J’ ai mal au pied Tu as mal au dent Il a mal aux yeux Vousavezunecrise de paludisme. Vousavez mal au Cou Vousavez de la fievre Tu envies de vomi
WEEK EIGHT TOPIC: EXPRIMER LA GRATITUDE ET REPONDRE A UNE GRATITUDEE. Vocabulaireet expressions Etes – vousSatisfait ( e ) Es -tuGentil Vousetes Tu -es bon Tiens! / Tenez Prends / prenez Merci Merci beaucoup Grand merci Merci infiniment Madame Mad moiselle Monsieur C’estgentil C’estgentil de ta part Votre part Je
WEEK SEVEN TOPIC: DEMANDER POLIMENTS. UNE BONNE VENDUSE. MmeTsibindaveutacheterunepaire de chaussures. Elle entre dansunmagasin. Je voudrais de chaussures, du 3a. celles- ci,en vitrine, les bleues,ellescoutent combine. 1500 francs. Ellessonttres belles. Oui, elles me plaisent beaucoup maiselles me serrentunpeu. Je peux essayer les blanches? Celles qui ont des talons hauts. Bien
WEEK SIX TOPIC: LES FRUITS. Les legumes Le gombo Le tomate Lapomme L’anana La banana Le mangue Le aubargine Le noix de cocoa Le papaya Le guayave Le citron Le l’orange Le carote L’oignon Le salade DEVOIR Ecrivez les fruits qui n’est pas ici. Les boissons Eau The The
WEEK FIVE TOPIC: SAVOIR DIRE CE QU’ON BOIT. DES BOISSONS Eau – water Biere – berre Vin rouge – red wine Boissonalcoholisee – alcoholic drink. Jus de fruits – fruits drinks. Comme : la cassera, five alive, pomme, de mangue, d’orange, ains de suit.( etc.) Le the Le café Le cacoa. Comment
WEEK 4 TOPIC: SAVOIR DIRE- CE QU’ON MANGE. QU’EST- CE QUE VOUS PRENEZ? QU’EST- CE QUE TU PRENDS? Les Repas – The meals Le petit dejeuner – Le dejeuner – Le ddiner/ – Qu’est –ce que vous – prenez au petit dejeuner? What did you take for your breakfast? – je prends
WEEK THREE TOPIC: SAVOIR NOMMER: LES UTENSIls LES. LES ELEMENTS D’UNE CUISINE. Un gaziniere Un cuisiniere Unetasse Unebouteille Un verre Unecuiller Unebalai Un marmite Un pot Un casserole Un couteau Un refrigerateur Un Frigidaire Un micro onde Un coup Unetasse a mesurer Une blender Un grille pain Un armoire Uneassiette Une panier Un
WEEK TWO TOPIC: EXPLIQUER L’IMPRESSION DU SPORT. Il y a different types du sports. Qui sont : Le football/foot Le tennis/ ping-pong Le judo Le karate La natation La lute L’athletisme Le volley ball Le basket ball Le hockey Le javelline Le discus Le rocket Le base ball Le soccer Le skipping Le
WEEK ONE TOPIC: LA REVISION Le travail du dernier trimester etl’examen. Decrivez la maison de votrepere. La maison de monpere. La maison de monpereestsituee a rue vingt (20) unite Abule –Egba a a Lagos. C’estunegrand maisonblenche. Dans la maison ,ilya six differntschambres qui sont la chamber de mon pere, ma
10EME SEMAINE TITRE: IDENTIFIER LES ETRANGERS / IDENTIFYING STRANGERS LE CONTENU: Qui etes-vous? / Qui est-tu? / Qui est-ce? Les personnes familieres Les personnes etrangeres LECON: QUI ETES-VOUS? QUI ES-TU? / QUI EST-CE? SITUATION FORMELLE / FORMAL SITUATION Qui etes-vous? Who are you? Je suis monsieur Abdul Raheem, je suis ingenieur I
9EME SEMAINE TITRE: PARLER DE LA MODE DANS LA COMMUNAUTE TALK ABOUT FASHION IN THE COMMUNITY LE CONTENU Rappels sur les articles: definis (Le, La, L’, Les ) / indefinis (Un, Une, Des) Les vetements traditionnels Les vetements modernes J’aime porter la jupe, j’aime porter ……………./ je porte la robe, je porte
8EME SEMAINE TITRE: PARLER DE LA JEUNESSE DANS LA COMMUNAUTE LE CONTENU Les activites des jeunes dans la communaute Les lieux frequentes par les jeunes LECON: LES ACTIVITES DES JEUNES DANS LA COMMUNAUTE Les jeunes dans la communaute aiment faire les suivants / The youths in a community like doing the following Les
7EME SEMAINE TIRE: IDENTIFIER LES CHOSES NOUVELLES DANS LA COMMUNAUTE IDENTIFYING NEW THINGS IN THE COMMUNITY LE CONTENU: Les choses nouvelles dans la communaute: les usines, le commerce, l’electricite, la communication, moyens de transport, le pont, la technologie ……. Leurs avantages Leurs desavantages LECON: Les Choses Nouvelles Dans La Communaute / New
5-6EME SEMAINE TITRE: DECRIRE LES GRANDES FETES DE LA COMMUNAUTE DESCRIBING TRADITIONAL FESTIVAL IN THE COMMUNITY LE CONTENU Les fetes de la communaute: exemples; la fete d’Olojo Comment les fetes se deroulent: la fete d’Olojo LECON: QUELQUES GRANDES FETES DE LA COMMUNAUTE Le marriage traditionnel Le fete du Ramadan La fete