French JSS 1 Second Term Lesson Notes (Week 6)

Topic: Les membres de la famille proche
Sub-topic: Types de famille et les liens familiaux

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Lesson Plan Presentation

General Information

• Subject: French
• Class: JSS 1
• Term: Second Term
• Week: 6
• Age: 10 – 12 years
• Topic: Les membres de la famille proche
• Sub-topic: Types de famille et les liens familiaux
• Duration: 40 minutes

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Behavioral Objectives

By the end of the lesson, students should be able to:

1. Définir la famille en français.
2. Expliquer les types de famille.
3. Nommer correctement les membres de la famille proche.
4. Décrire les relations familiales en utilisant des phrases simples en français.

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Keywords

• Famille – Family
• Père – Father
• Mère – Mother
• Frère – Brother
• Sœur – Sister
• Oncle – Uncle
• Tante – Aunt
• Grand-père – Grandfather
• Grand-mère – Grandmother

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Set Induction

The teacher asks students:

• Comment s’appelle votre père ? (What is your father’s name?)
• Avez-vous des frères et sœurs ? (Do you have brothers and sisters?)
  Students respond, and the teacher introduces the topic of family in French.

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Entry Behavior

Students already know basic French vocabulary and have discussed simple family-related words in previous lessons.

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Learning Resources and Materials

• Flashcards with family members’ names
• Picture charts of family trees
• Audio recordings of family descriptions in French

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Embedded Core Skills

• Listening – Identifying spoken family terms
• Speaking – Pronouncing family members’ names
• Writing – Writing short sentences about their families
• Reading – Reading simple family descriptions

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Instructional Materials

• Whiteboard and markers
• Flashcards
• Charts showing different family structures

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Reference Books

• Lagos State Scheme of Work
• French-English Dictionary
• French textbooks with illustrated family trees

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Lesson Content

1. Définition de la famille (Definition of Family)

• La famille est un groupe de personnes qui vivent ensemble et qui sont liées par le sang, le mariage ou l’adoption.
• La famille est composée du père, de la mère et des enfants.

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2. Types de famille (Types of Family)

1. La famille nucléaire – Composée des parents et des enfants.
2. La famille élargie – Inclut les grands-parents, les oncles, les tantes et les cousins.

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3. Les membres de la famille proche (Immediate Family Members)

1. Le père – Father
2. La mère – Mother
3. Le frère – Brother
4. La sœur – Sister
5. Le grand-père – Grandfather
6. La grand-mère – Grandmother
7. L’oncle – Uncle
8. La tante – Aunt
9. Le fils – Son
10. La fille – Daughter

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4. Les liens familiaux (Family Relationships)

1. Le père de mon père est mon grand-père.
2. La mère de ma mère est ma grand-mère.
3. Le fils de mes parents est mon frère.
4. La fille de mes parents est ma sœur.
5. Le frère de ma mère est mon oncle.
6. La sœur de mon père est ma tante.
7. La femme de mon père (autre que ma mère) est ma belle-mère.
8. Le mari de ma mère (autre que mon père) est mon beau-père.

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Evaluation

15 Fill-in-the-Blank Questions with Options

1. Le père de mon père est mon ______.
   a) oncle
   b) grand-père
   c) cousin
   d) frère

2. La mère de ma mère est ma ______.
   a) tante
   b) sœur
   c) grand-mère
   d) cousine

3. Le fils de mes parents est mon ______.
   a) frère
   b) oncle
   c) beau-père
   d) neveu

4. La fille de mes parents est ma ______.
   a) nièce
   b) tante
   c) sœur
   d) cousine

5. La sœur de ma mère est ma ______.
   a) tante
   b) cousine
   c) grand-mère
   d) belle-mère

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15 Frequently Asked Questions (FAQs) with Answers

1. Qu’est-ce qu’une famille ?
   Une famille est un groupe de personnes qui vivent ensemble et qui sont liées par le sang, le mariage ou l’adoption.

2. Quels sont les types de famille ?
   Il y a deux types de famille : la famille nucléaire et la famille élargie.

3. Qui est le père de ton père ?
   C’est mon grand-père.

4. Qui est la mère de ta mère ?
   C’est ma grand-mère.

5. Comment appelle-t-on la fille de mes parents ?
   C’est ma sœur.

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Lesson Presentation Steps

1. The teacher revises the previous topic on Nigerian holidays.
2. The teacher introduces the new topic by discussing the meaning of family.
3. The teacher allows students to mention their family members and corrects their pronunciation.
4. The teacher displays a chart of family members and explains each one.
5. The students practice making sentences using family terms.

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Teacher’s Activities

• Shows flashcards with family members’ names.
• Writes French family terms on the board.
• Guides students in pronouncing family words correctly.

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Learners’ Activities

• Repeat family words after the teacher.
• Identify family members from pictures.
• Make sentences using family words.

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10 Short-Answer Evaluation Questions

1. Définis la famille.
2. Quels sont les types de famille ?
3. Qui est la fille de tes parents ?
4. Comment appelle-t-on le frère de ton père ?
5. Qui est la femme de ton père ?
6. Qui est le mari de ta mère ?
7. Comment appelle-t-on le fils de ton oncle ?
8. Qui est la mère de ton père ?
9. Qui est la sœur de ta mère ?
10. Comment appelle-t-on la fille de ton frère ?

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Conclusion

The teacher summarizes the lesson and asks students to describe their family members in French. The teacher corrects mistakes and gives feedback.

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