Year Three I. Link the words in A to their correct meaning in B: A: Un Père Une Mère Un frère Une Sœur Un oncle Une tante Un grand père Une grande mère B: a. An uncle b. A grandmother c. A father d. A grandfather e. A mother f. A brother g. An aunt
Primary 1: Underline the correct answers: Je m’appelle John: (a) My name is John. J’ai Sept ans: (b) I am seven years old. Une: (a) a girl. Un garçon: (a) a boy. Levez vous: (a) stand. Applaudissez: (b) clap. Regardez le tableau: (c) look at the board. Écrivez: (a) write. Parlez: (b) talk. Répétez après
5-6EME SEMAINE TITRE: DECRIRE LES GRANDES FETES DE LA COMMUNAUTE DESCRIBING TRADITIONAL FESTIVAL IN THE COMMUNITY LE CONTENU Les fetes de la communaute: exemples; la fete d’Olojo Comment les fetes se deroulent: la fete d’Olojo LECON: QUELQUES GRANDES FETES DE LA COMMUNAUTE Le marriage traditionnel Le fete du Ramadan La fete
FRENCH JS1 1.Ecvivez les jours se la semaine 2a. Vingt + dix-huit = b. Cinquante moins (-) quarante = Ecrivez trios (3) dates importantes Ecrivez Les cinq premier mois de l’annee (write the first months of the year) FRENCH JSS1 Écrivez les jours de la semaine: Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi
Subject: French Topic: Introducing Yourself Grade: Primary 2 Duration: 45 minutes Materials: Flashcards with images and French words Whiteboard and markers Chalkboard and chalk Visual aids Handouts with blank sentences Stickers and rewards for participation Learning Objectives: To introduce students to basic self-introduction in French. To teach students how to say their name, age, and
Title: Se Présenter et Présenter Quelqu’un (Introducing Yourself and Someone) Subject: French Language Class: Primary 5 Term: First Term Week: 5 Duration: 45 minutes Learning Objectives: Learn how to introduce yourself in French. Understand how to introduce someone else. Practice using the verb “aimer” (to like) with nouns. Master the use of personal pronouns “Il”
FRENCH JSS 3 LE SCHEME DU TRAVAIL 1eme Recapitulation/les parties du corps human 2eme Les liens familiauxe Les members de la famille 3eme Un paysage 4eme Exprimer la journee/la duree 5eme La Grammaire/l’accord d’adjectif 6eme Exprimer la duree/que tu fais toute la journee 7eme Pour dire son gout et compares les tailles 8eme La composition
FRENCH SS 1 WEEK 1 L’importante de la langue Francaise au Nigeria. The need for French language in Nigeria or the reasons why French should be taught in Nigerian Schools, have been widely and sufficiently discussed in very many circles. But today, I am aware and convinced that very many Nigerians (even teachers and
FRENCH SS 2 WEEK 1 Introduction au cours, une action passé/recente. Vocabulaire/structures et expression permeltent de parler des Le passé compose Question suivantes: Quand? De puis quand? Example: Demande aux eleves de repeater Je viens de chanter Dit-vous avez mange? L’ autre group dit Nous venons manger Vous avez jouez? Nous venons jouer