Parts of the body and their functions French Language Primary 5 First Term Lesson Notes Week 6

Subject: French Language

Topic: Les Fonctions de partie du Corps (Functions of Body Parts)

Duration: One class period (45 minutes)

Learning Objectives: By the end of this lesson, students should be able to:

1. Identify and name different body parts in French.
2. Describe the functions of these body parts.
3. Use relevant vocabulary to talk about the actions associated with body parts.

Embedded Core Skills:

• Listening and speaking skills
• Vocabulary building
• Cultural awareness (learning about body parts in French)

Learning Materials:

• Pictures or diagrams of the human body with body parts labeled.
• Flashcards with French body parts and actions.
• Whiteboard and markers

Content :

French:

1. Les yeux, les oreilles – Eyes, ears
2. Le nez – Nose
3. La bouche – Mouth
4. Les dents – Teeth
5. Le cou – Neck
6. Les doigts – Fingers
7. La langue – Tongue
8. Les jambes – Legs

Actions:

1. À voir, regarder – To see, to watch
2. À écouter, entendre – To listen, to hear
3. À sentir, respirer – To smell, to breathe
4. À parler, communiquer – To speak, to communicate
5. À mâcher – To chew
6. À porter la tête – To carry the head
7. Les mains à porter – To carry with the hands
8. À écrire, toucher – To write, to touch
9. À goûter – To taste
10. À marcher, courir – To walk, to run

English:

1. Eyes, ears
2. Nose
3. Mouth
4. Teeth
5. Neck
6. Fingers
7. Tongue
8. Legs

Actions:

1. To see, to watch
2. To listen, to hear
3. To smell, to breathe
4. To speak, to communicate
5. To chew
6. To carry the head
7. To carry
8. To write, to touch
9. To taste
10. To walk, to run

Bienvenue, mes chers élèves de la classe de CM2 ! Aujourd’hui, nous allons parler des fonctions de différentes parties de notre corps. Commençons par une liste des parties du corps et des actions associées.

Les parties du corps :

1. Les yeux, les oreilles
2. Le nez
3. La bouche
4. Les dents
5. Le cou
6. Les doigts
7. La langue
8. Les jambes

Actions que nous pouvons faire avec ces parties du corps :

• À voir, regarder : C’est ce que nous faisons avec nos yeux. Nous utilisons nos yeux pour voir et regarder les choses autour de nous.
• À écouter, entendre : C’est ce que nous faisons avec nos oreilles. Nous utilisons nos oreilles pour écouter et entendre les sons.
• À sentir, respirer : Nous utilisons notre nez pour sentir les odeurs et pour respirer, c’est-à-dire pour prendre de l’air.
• À parler, communiquer : Notre bouche et notre langue nous permettent de parler et de communiquer avec les autres.
• À mâcher : Nous utilisons nos dents pour mâcher les aliments que nous mangeons.
• À porter la tête : Notre cou nous aide à porter notre tête, qui est importante pour voir et entendre.
• Les mains à porter : Nos mains peuvent porter des objets.
• À écrire, toucher : Nous utilisons nos doigts pour écrire et pour toucher les choses.
• À goûter : C’est grâce à notre langue que nous pouvons goûter les aliments.
• À marcher, courir : Nos jambes nous permettent de marcher et de courir, ce qui est essentiel pour bouger.

Rappelez-vous, nos parties du corps sont très importantes, et chacune a sa fonction spéciale. En les utilisant correctement, nous pouvons faire de nombreuses choses merveilleuses !

N’oubliez pas de pratiquer votre français en utilisant ces mots et phrases pour parler des fonctions de votre corps. Bonne journée !

Body Parts:

1. Eyes and ears
2. Nose
3. Mouth
4. Teeth
5. Neck
6. Fingers
7. Tongue
8. Legs

What They Do:

• To see, look: Use your eyes to see things around you.
• To hear, listen: Your ears help you hear sounds.
• To smell, breathe: Your nose lets you smell things and breathe air.
• To talk, communicate: Your mouth and tongue help you talk and share ideas.
• To chew: Your teeth are for chewing food.
• To carry your head: Your neck supports your head.
• Using hands to carry: Your hands can carry things.
• To write, touch: Fingers are for writing and touching stuff.
• To taste: Your tongue helps you taste food.
• To walk, run: Legs are for walking and running, so you can move around.

Presentation:

1. Begin by showing pictures or diagrams of the human body with body parts labeled in French. Ask students to identify and repeat the names of these body parts.
2. Explain the topic: Les Fonctions de partie du Corps. Tell students that we will learn about the functions of these body parts.
3. Present a list of body parts in French and their associated actions (using the provided list). For example, “Les yeux, les oreilles – à voir, regarder” (Eyes, ears – to see, to watch).
4. Use flashcards with images of body parts and actions to engage students. Show a card and ask a student to say the French word and describe the action.

Teacher’s Activities:

• Show pictures and diagrams.
• Explain the topic and objectives.
• Present vocabulary and actions.
• Use flashcards for interactive learning.

Learners’ Activities:

• Identify body parts.
• Repeat French names.
• Describe actions using body parts.
• Engage with flashcards.

Evaluation:

• Use flashcards for a quick review. Ask students to match body parts with actions.
• Ask individual students to describe the functions of specific body parts in French.

Conclusion: In this lesson, we’ve learned about the functions of different body parts in French. Understanding these functions helps us communicate in a new language and be aware of our bodies. Practice these words and actions, and you’ll improve your French language skills. Keep up the good work!