French

SECOND TERM EXAMINATION PRIMARY 1 FRENCH

SECOND TERM EXAMINATION 2019 CLASS: PRIMARY 1 SUBJECT: FRENCH NAME:……………………………………………………………………………………   1.) Link the words in table A to table B A B Un stylo.                      A book Une règle.                  A table Un cahier         

PRIMARY 6 SUBJECT: FRENCH

CLASS: PRIMARY 6 SUBJECT: FRENCH NAME:…………………………………………………………………………………… I. Ecrivez les verbes qui sont entre parenthese au temps present . 1. Nous (parler) ………………………………………. Français . Il (chercher ) ……………………………………. Monsieur Enanga . Tu ( voyager ) …………………………………… aujourd’hui ? Je ( detester ) ………………………………… la geographie . Ils ( aimer ) ………………………………………. L ‘histoire . Elle

FRENCH LANGUAGE JSS 2 3rd TERM

FRENCH LANGUAGE     JSS 2 3rd TERM       WEEK TOPIC/ CONTENT ACTIVITIES 1 Contrôle continu: 1ère Épreuve. Expliquer l’importance du sport. -Compréhension orale: un texte du sport, expliquer le sport. – Place du sport comme le stade, à de l’école. – comment on fait quelques sport(entre 2, 21, plus de personnes) –

FRENCH LANGUAGE JSS 2 2nd TERM

FRENCH LANGUAGE   JSS 2 2nd TERM     WEEK TOPIC/ CONTENT ACTIVITIES 1 Contrôle continu: 1ère Épreuve Dégager les caractéristiques de la vie rurale: – Les champs, la chasse, le gibier, les routes de sable, l’air frais, beaucoup de nourriture, beaucoup de moustiques peu de jeunes, pas d’électricité. – Expression orale : les choses qu’on

HAUSA LANGUAGE L1 THIRD TERM ZANGO NA UKU AJI BIU

MAKO BATU/KUMSHIYA AYYUKA 1 HARSHE: Ma’ana da ire-iren rukunonin kalmomi. Misali – suna, wakilin suna, aikatau, bayanau ds. 2 HARSHE: Cikakken bayani akan wasiƘan neman aiki 3 AL’ADA: Ma’anar ibada da muhimmancinta. Misali – Ƙarfafa imani, kyautata mu’amala, samun tarbiyya, ds. 4 AL’ADA: Hanyoyin kyautata tattalin arziki da misalansa. Misali –  noma, kiwo, sana’o’in hannu,