French

SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 1 Underline the correct greetings in French 1. Good morning is ____(a) Beljour (b) Bonjour 2. Good afternoon is ____(a) Bonsoir (b) soiree 3. Welcome is ____(a) mal arrive (b) bonne-arrivee 4. Goodbye is ___(a) Au revoir (b) Au depart 5. How are you? Is ______ (a) combiencava? (b) comment cava?

SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 5 Section 1: Reponder aux expressions de souhaitsuivantes en utilisantsoit “ Avous au tant” ou “merci” 1. Joyeux Noel ______________________ 2. Bonne annee _____________________ 3. Bonne vacances ____________________ 4. Bonne chance ______________________ 5. Bon-anniversaire ___________________ 6. Bon – appetit _______________________ 7. Bonne arrive _______________________ 8. felicitation ____________________________ 9. Bonne journee _________________________

SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 2 Underline the correct greetings in French 1. Good morning my friend ___ (a) Bonjour monami; (b) notre tableau 2. How are you? ___-(a) çava merci (b) comment cava? 3. Fine thank you ___(a) çavabien merci (b) merci beaucoup. 4. welcome teacher ____(a) monprofesseur (b) bonne-arriveeprofesseur 5. Goodnight Daddy ___(a) Bonne

  MATIERE: LA LANGUE FRANÇAISE CLASSE: SS 1 LE SCHEMA DU TRAVAIL PREMIER TRIMESTRE 1. l’NTRODUCTION AU COURS 2. PRESENTER QUELQU’UN 3. LA CIVILISATION (IMPORTANCE DE LA LANGUE FRANÇAISE À l’ECOLE SECONDAIRE AU NIGERIA 4. PARLER DE SON ENVIRONMENT IMMEDIATE 5. DEMANDER ET INDIQUER LE CHEMIN 6. PARLER DES ACTIONS QUOITIDIENNES 7. EXPRIMER SES GOÙTS

SECOND TERM EXAMINATION 2019 CLASS: PRIMARY 5 SUBJECT: FRENCH NAME:……………………………………………………………………………………   1.) Quelle est la date d’ aujourd’hui?     2.) What are the meaning of : French English English French Il fait du brouillard _____________________ It is snowing ______________________ La saison seche _______________________ Raining season ____________________ Les printemps ________________________ Summer _________________________ L’automne ___________________________ Winter

NAME:……………………………………………………………. CLASS:……………………..   DEUXIEME TRIMESTRE –E- LEARNING NOTE La classe : JS 3 (BASIC 9) La matière : le français. Le plan du travail. Les semaines Les titres 1er Révision des questions de l’examen du dernier trimester 2e Comparer les tailles, les quantité, les qualité et les actions 3e Dater et mesurer le temps 4e

Primary 1, Primary 2, primary 3 French Language

SECOND TERM EXAMINATION 2019 CLASS: PRIMARY 6                                                                                 SUBJECT: FRENCH   NAME:……………………………………………………………………………………   I. Choose the correct preposition and fill the gaps with :    Il est sous . Il est sur . Il est entre. Il est devant . Il est à côté de . Il est derrière .                                                  1.…………………………………….     

SECOND TERM EXAMINATION 2019 CLASS: PRIMARY 5                                                                                 SUBJECT: FRENCH NAME:……………………………………………………………………………………   I. Translate these sentences into English : J’ai mal à la tête : ……………………………………………………………………………………..  Tu as mal au nez ; …………………………………………………………………………………………….. Il a mal aux dents : …………………………………………………………………………………………  Elle a mal aux yeux : …………………………………………………………………………………………. Je viens de la toilette : ………………………………………………………………………………………  Tu viens

SECOND TERM EXAMINATION 2019 CLASS: PRIMARY 4                                          SUBJECT: FRENCH   NAME:……………………………………………………………………………………   Salut Olabisi, Comment ça va Olabisi ? Oui, ça bien Chinedu . Qu’ est – ce que tu portes aujourd’hui ? Aujourd’hui je porte mon

SECOND TERM EXAMINATION 2019 CLASS: PRIMARY SUBJECT: FRENCH NAME:…………………………………………………………………………………… Bonjour , Je suis un élève . Je m’appelle Ambode . J ai  huit ans. J’ habite à Ajah . Je suis en troisième année primaire . Mon école s’appelle Island Builders Baptist School . Mon maitre s’appelle monsieur Kingsley .Il est à la salle. Ma

SECOND TERM EXAMINATION 2019 CLASS: PRIMARY SUBJECT: FRENCH NAME:…………………………………………………………………………………… I.Use : Le , La, L’  or Les to the underlined Indefinite articles  Une radio rouge :       …………………  radio rouge .  Un  élève noir :           ………………… élève noir .  Des  élèves noirs :      ……………… élèves noirs.  Un   père malade :     ………………. Père malade . Un  arbre fruitier :   

SECOND TERM EXAMINATION CLASS: PRIMARY 1                                                                                 SECOND TERM EXAMINATION 2019  CLASS: PRIMARY 1                                                                             ………………………………………………………… Underline the correct

SECOND TERM EXAMINATION 2018 CLASS: PRIMARY 3                                                                                 SUBJECT: FRENCH NAME:…………………………………………………………………………………… I. Complete the gaps with :  vais .   vas     .   va   .  va .  Où ……………. tu   ?                              Je …………..   ā l école . Où ………….. -t – il ? 

SECOND TERM EXAMINATION CLASS: Primary 1 SUBJECT: French NAME: _________________________________ I. Complete the gaps with: ai, as, a, a J’ ……………… une gomme. Tu ……………… une table. Il ……………… une chaise. Elle …………….. une porte. II. Qu’est-ce que c’est? Use the following options to complete the sentences: C’est une chaise. C’est une table. C’est une