Subject: French Class: Primary 4 Term: First Term Week: 6 Age: 9 years Topic: Remplir une Fiche d’Identité Sub-topic: Test de Connaissance à Mi-Parcours Duration: 1 hour Behavioural Objectives: Accurately complete a personal information form in French. Demonstrate understanding of personal details such as name, age, nationality, and address. Keywords: Nom (Name) Prénom (First Name)
Subject: French Class: Primary 4 Term: First Term Week: 11 Age: 9 years Topic: Revision of All Topics Covered Part A: Review and Revision 15 FAQs with Answers Q: Comment saluer quelqu’un en français? A: On peut dire “Bonjour” ou “Salut.” Q: Que signifie “Comment ça va?” en anglais? A: Cela signifie “How are you?”
THIRD TERM PROMOTIONAL EXAMINATION CLASS: PRIMARY FOUR SUBJECT: FRENCH NAME ……………………………………………… Texte comprehension Ma famille Je m’appele Balqis, j ai huit ans. Ma meilleureamie s’ appele Fridaus, Elle habiteàLekki. Le papa de Balqis s’ appele Mr Segun, ilestdocteur et travaille a eko hospital, la maman de Fridaus s‘appeletolani, Elle a trente-cinq ans et
THIRD TERM SUBJECT: FRENCH CLASS: PRIMARY 4 Composition du 3eme Trimetre SECTION 1: Choisis l’adjectif correct en francais 1) Beautiful is ______ (a)telle (b)belle (c)celle 2) Young is ______
THIRD TERM SUBJECT: FRENCH CLASS: PRIMARY 4 Composition du 3eme Trimetre SECTION 1: Choisis l’adjectif correct en francais 1) Beautiful is (a)telle (b)belle (c)celle 2) Young is (a)journée (b)jeune (c)jaune 3) small is (a)pipe
SECOND TERM EXAMINATION 2019 CLASS: PRIMARY 4 SUBJECT: FRENCH NAME:…………………………………………………………………………………… Salut Olabisi, Comment ça va Olabisi ? Oui, ça bien Chinedu . Qu’ est – ce que tu portes aujourd’hui ? Aujourd’hui je porte mon