DEGAGER LES CARACTERISTIQUES DE LA VIE RURALE.

2EME SEMAINE

TITRE: DECRIRE LA VIE RURALE – DESCRIBING RURAL LIFE

LE CONTENU

• Voccabulaires / Expressions utiles
• Les lieux ruraux le champ, la champagne, le village
• Les activites rurales: la chasse, la peche …/ les produits agricoles: l’igname, les arachides … la brousse / la foret, la riviere, la chasse … / les batiments: l’hopital, le marche.

LECON: DECRIRE LA VIE RURALE

Les lieux ruraux sont:

1. Le village –           the village
2. La campagne –           the camp
3. Le champ –           the farm
4. La riviere –           the river
5. L’hopital –           the hospital
6. La foret (la brousse) – the forest (the bush)
7. Le marche –           the market
8. Les petites routes –           small roads
9. L’ecole –           the school

LES EXEMPLES:

1. Le village est grand. (The village is big). Le village est beau (The village is beautiful).

2. Il y a peu de batiments en etages (There are few storey buildings). Il y a peu de grandes ecoles (There are few school).

3. Il y a peu de l’electricite (There is little or no power supply). Il y a peu de grands marches et supermarches (There are a few large markets and even no super markets). Il y a peu de grandes routes et pas de belles voiture (There are narrow roads and no beautiful cars).

4. Ily a de petites eglises et des mosquees (There are small and few churches and mosques). Il y a peu de bureau (there are few offices). Il y a peu de docteurs qualifies et de petits hopitaux (there are few qualified doctors and few hospitals)

5. Il y a plusieurs forets et rivieres (There are many forests and rivers). Il y a plus de velos et de motos (There are more bicycles and motor-bikes)

LES ACTIVITES DE CLASSE / CLASS ACTIVITIES

Les apprenants en groupes discutent et decrivent la vie rurale

The students is groups discuss or describe life in rural areas in French.

LECON: Les Activites Dans Les Lieux Ruraux

1. La chasse (hunting);                         Le chasseur chasse les animaux (a hunter hunts animals)
2. La peche (fishing);                         Le pecheur peche les poissons (a fisherman catches fish)
3. Les travaux de champs (farming); Le fermier travaille a la ferme ou au champ (a farmer works

in the farm)

(Les produits agricoles / agricultural products: les arachides – ground-nuts, l’igname – yam, le haricot – beans, le manioc – cassava, le plantain – plantain, le mais – maize,)

LES ACTIVITES DE CLASSE

Les apprenants en groupes discutent sur les activites au village / Students in groups discuss about the various activities in their villages.

L’EVALUATION

1. Nommez trois lieux ruraux –           Name three rural areas in French.
2. Nommez trois activites dans votre village –           Write three activities in your village
3. Nommez les animaux dans la foret –           List animals in the forest.

L’EVALUATION GENERALE

1. Nommez cinq produits agricoles dans votre village / Write five agricultural products in your village
2. Ecrivez les nombres de 0 – 20 / Write numbers in French from 0 – 20
3. Un chasseur chasse des (A hunter hunts ….) ___________ enfants    B. animaux    C. arbres
4. Un pecheur peche des (a fisherman catches …) ______ poissons    B. hommes     C. lions

LES QUESTIONS REVISIONNELLES

1. Nommez cinq verbes du premier group / Write five group one verbs in French
2. Nommez cinq parties du corps humain
3. Nommez dix animaux dans les lieux ruraux

PASSAGES A LIRE

Practical French.Pages 39, 70 – 74, Le Dictionnaire.

PROJET

Dessinez une carte pour montrer un lieu rurale / Draw on card board a rural area

Dessinez cinq animaux / Draw five animals of your choice and label them in French

LE DEVOIR DE WEEKEND

Choisissez la bonne reponse / Choose the correct answer

1. ‘La brousese’ means _________ the river    B. the school    C. the bush
2. ‘Un chasseur’ means _______ a fisherman    B. a hunter     C. a student
3. Un fermier travaille _______ au champ    B. au marche     C. a l’ecole
4. Le village a des ___________ routes petites    B. grandes    C. grands
5. Mon village s’appelle ____________________

LA THEORIE

1. Nommez cinq lieux ruraux / List five rural places
2. Nommez cinq activites dans les lieux ruraux / Write five activities in the rural area
3. Nommez cinq professions dans une lieu rural / List five professions in a rural area in French