PARLER DE LA MODE DANS LA COMMUNAUTE.

9EME SEMAINE

TITRE: PARLER DE LA MODE DANS LA COMMUNAUTE

                           TALK ABOUT FASHION IN THE COMMUNITY

 

LE CONTENU

1. Rappels sur les articles: definis (Le, La, L’, Les ) / indefinis (Un, Une, Des)
2. Les vetements traditionnels
3. Les vetements modernes
4. J’aime porter la jupe, j’aime porter ……………./ je porte la robe, je porte …………….

 

LECON: LES VETEMENTS TRADITIONNELS / TRADITIONAL ATTIRES

1. Le tissue pagne –           the cloth
2. Le foulard –           the scarf/the neckerchief
3. La robe –           the dress
4. La jupe –           the dress
5. La blouse –           the blouse

 

LES ACTIVITES DE CLASSE/CLASS ACTIVITIES

Les apprenants en groups discutent sur les vetements traditionnesl dans la communaute / The students in groups discuss on the traditional wears in the community in French.

 

L’EVALUATION

Nommez les vetements traditionnels dans votre communaute / Name traditional wears in your community in French

 

LECON: LES VETEMENTS MODERNES / MODERN CLOTHINGS

1. Une pantalon –           trousers
2. Une jup –           a skirt
3. Un jean –           jeans
4. Une cravat –           a tie
5. Une chemise –           a shirt
6. Une veste –           a blazer
7. Une Tee-shirt –           a T-shirt
8. Une robe –           a dress
9. Un costume –           a suit
10. Un pull-over –           a sweater
11. Des tennis –           trainers
12. Un short –           shorts

LLES ACTIVTES DE CLASSE / CLASSE ACTIVITIES

1. Les apprenants en groupes lisent les Articles :Pages 20-22
2. Les apprenants nommen les vetements modernes

 

L’EVALUATION

Nommez les vetements modernes dans la communaute / Name modern clothings in your community

 

LECON: LES ACCESSOIRES / THE ACCESSORIES

1. Des bracelets –           bangles
2. Une bargue             –           a ring
3. Une boucle d’oreille –           an ear-ring
4. Des chaussettes –           scoks
5. Une cravate –           the tie
6. Un calecon – the underwear / un slip   – pants
7. Un sutien-gorge –           a bra
8. Un collant –           tights
9. Une casquette –           a (face) cap
10. Des lunettes –           eye glasses
11. Une ceinture –           a belt
12. Des pantoufles –           slippers
13. Un jilet –           a cardigan

 

LES ACTIVITES DE CLASSE / CLASS ACTIVITIES

Les apprenants en groups discutent des accessories / The students in groups discuss on accessories in French

 

L’EVALUATION

Ecrivez cinq accessoires / Write five accessories in French

 

LECON: LA GRAMMAIRE: LA CONJUGAISON DU VERBE ‘PORTER’ AU PRESENT

PORTER – TO PUT ON or TO WEAR

Je porte                        –           I wear

Tu portes                     –           you wear

Il porte                                    –           He wears

Elle porte                     –           She wears

Nous portons               –           We wear

Vous portez                 –           You wear

Ils portent                    –           They wear (males)

Elles portent                –           they wear (females)

LES EXEMPLES

1. Tout le monde aime la mode –           Everybody likes fashion
2. Les filles portent les jupes –           The girls put on skirts
3. Les garcons portent les pantalons –           The boys wear trousers
4. Je porte une robe –           I wear a dress
5. J’aime porter la veste –           I like wearing a suit

 

LES ACTIVITES DE CLASSE / CLASS ACTIVITIES

Lles apprenants en groupes discutent de qu’il aiment portent / students in groups discuss on what they like wearing and what they are wearing

 

L’EVALUATION

Ecrivez cinq vetemtns que vous aimez porter / Write out five clothes you like wearing

 

L’EVALUATION GENERALE

1. Conjuguez le verbe ‘porter’ au present
2. Ecrivez trois vetements que vous portez / Mention three clothes you are putting on

 

LES QUESTIONS REVISIONNELLES

1. Quelle est la mode est jeunes aujourd’hui? / What is the fashion youths have today?
2. Nommez cinq accessories / List five accessories
3. Nommez les vetements que portent le gens de votre communaute / Mention the type of clothes that people in your community put on

 

PASSAGES A LIRE

Practical French 2, pages 20-22 (JS 1 page 56)

 

PROJET

Dessinez sur une carte les vetements traditionnels et modernes

 

LE DEVOIR DE WEEKEND

Choisissez la bonne reponse / Chosse the correct answer

1. ____________ robe. un    B. une     C. des
2. ____________ foulard les     B. ba     C. le
3. ______________ filles. un    B. une    C. les
4. Je __________ la veste. portes     B. portons     C. porte
5. Ma mere porte le ___________. pagne    B. chaussures     C. jupe

 

LA THEORIE

1. Nommez cinq vetements traditionnels
2. Nommez cinq vestments modernes
3. Conjuguez le verbe ‘PORTER’ au present

 

 

SCHEMA DU TRAVAIL / SCHEME OF WORK

1. LA REVISION: LA CORRECTION DES QUESTIONS DE L’EXAMEN DU TRIMESTRE DERNIER.
2. DEGAGER LES CARACTERISTIQUES DE LA VIE RURALE.
3. DEGAGER LES CARACTERISTIQUES DE LA VIE URBAINE.
4. PARLER DES RESSEMBLANCES ET DIFFERENCES