SECOND TERM MID TERM TEST FRENCH PRIMARY 1,2,3,4 AND 5

SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 3
Choisis la bonne reponse.
1. Happy new year is ___(a) bonne nouvelle
(b) bonne-annee
2. Merry Christmas is ___(a) Joyeux noel (b) joyeuse fete
3. Happy birthday is ___(a) mon jour (b) bon-anniversaire
4. Goodluck is ___(a) bonne chance (b) bon secours
5. Happy holiday is ___(a) Bonne chose (b) bonne vacances
6. Have a nice day is ___(a) bonne journee
(b) mauvaise journee
7. Congratulations ____(a) Malheur (b) felicitation
SECTION 2: Choisisle nom correct en francais
8. airport is ___(a) la maison (b) aeromart
9. Seaport is ____(a) port (b) I’eglise

10. garage is ___(a) gateau (b) garage
11. The car is ____ (a) une vent (b) la avipn
12. ship is _____(a) bateau (b) ballon
13. airplane is ____(a) un veont (b) un avon
14. bicycle is ____(a) bicyclette (b) bus
Section 3: Choisis le nom du partie du corps en francais
15. Head is ____(a) la tete (b) latasse
16. Mouth is ____(a) la grande (b) la bouche
17. Eyes are ____(a) les yeux (b) les pieds
18. Tongue is ___(a) la langue (b) la bague
19. ears are ____(a) les dents (b) les oreilles
20. nose is ___(a) le nez (b) la noix
Section 4
Faites quatre (4) phrases avec les mots dans les boites siuvantes.

Je vais a Lagos a Bicyclette
pied
en Voiture
avion
bus
Example:
Je vais a Lagos en bus
21. ______________________________________
22. ______________________________________
23. _____________________________________
24. _____________________________________
25. _____________________________________
Section 5: Utilise les options pour ecrire le nom du partie du corps indique par l’image.
L’oeil , la bouche, le nez, la tete, l’oreille

26. C’est ________

 

27. C’est ________

 

28. C’est ________

29. C’est ________

 

30. C’est ________

 

 

 

SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 4
Choisis l’option juste
1. Happy birthday is ____(a) bonne nourriture (b) Bon anniversaire
2. Happy Holiday is ___(a) bon jour (b) Bonne vacances
3. Merry Christmas is ___(a) joyeux noel (b) Jesus Christ
4. Congratulation is ____ (a) facilite (b) felicitation
5. Have a nice meal ___(a) Bon appetit (b) bien mange
6. well done is ____(a) bienfait (b) bon travail
7. Happy new year is ____(a) bonne tete (b) bonne annee
8. Bonne vacances is _____(a) happy freedom (b) happy holiday
9. Have a nice day is ___(a) bonne journee (b) bienjour

Section 2: Choisissez lenomde famille correct
10. My grand father is _____(a) mon ancient pere
(b) mon grand pere
11. My grand mother is ____(a) une Vielle mere (b) ma grand mere
12. My aunt is = (a) ma tante (b) masoeur
13. My father is = (a) mon pere (b) mon nouveaupapa
14. My mother is _____(a) une belle femme (b) ma mere
15. My uncle is _____(a) mon professeur (b) mon oncle
Section 3: Remplis les vides avec les mots appropries donnes des parentheses
16. Toi _____kwame (t’appelle ; je m’appelle; tut’appelles)
17. il s’ ____Nuru (m’appelle ; appelle; j’appelle)
18. Moi, je _____Nkiru (m’appelle; s’appelle; j’appelle)
19. Kola, estum garcon. Il est mon ____ (ami ; amie; amis)
20. ________ je suis un home (toi ; moi; tu)
Section 4: Ecris 5 (cinq) phrases a partir des boites suivantes.
Je

Tu

ll

Elle est

suis

es

m’appelle Etudiant
Professeur
BINTU
JACK
Etudiante
Ingenieur
Infirmier
coiffeur
Exemple: Tue s etudiante
21. _______________________________________
22. _______________________________________
23. ______________________________________
24. _______________________________________
25. _______________________________________

 

Section 5: Ecris le nom de famile de chaque personne sur la photo

 

 

 

 

 

 

26. c’est _______________________
27. c’est _______________________
28. c’est ________________________
29. c’est ________________________
30. c’est __________________________
SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 5
Section 1: Reponder aux expressions de souhait suivantes en utilisant soit “ Avous au tant” ou “merci”
1. Joyeux Noel ______________________
2. Bonne annee _____________________
3. Bonne vacances ____________________
4. Bonne chance ______________________
5. Bon-anniversaire ___________________
6. Bon – appetit _______________________
7. Bonne arrive _______________________
8. felicitation ____________________________
9. Bonne journee _________________________
10. Bon- voyage ___________________________
Section 2: utilise les mots dans la boite suivantes pour changer les couleursá la forme feminine.

11. Le boubou rose est joli
La chemise ____________ est jolie.
12. Voila les souliers bruns .
Voila les sandales _________________
13. Le pantalon noir et gris esta moi.
La jupe noire et ____________esta moi.
14. Le foulard blanc est tres cher
La ceinture _________ est tres chere.
15. Je n’aime pas les pagnes verts
Je n’aime pasles cravates _____________
Section 3
Souligne la bonne response selon l’image.

 

 

16. Ce livre est gros/petit

 

17. Cette regle est longue/ courte

 

 

18. ce banc est rectangulaire /cerre

 

 

19. Ce taille crayon est rond/ carre

 

 

20. ce tableau est noir /verte

Section 4: utilise une fleche pour joindre la forme au couleur
21. rond

 

22. carre

 

23. rectangulaire

 

24. gros

25. noir

Section 5: utilize les mots dans la boite suivante pour completer

26. Je ___________(vouloir ) des ananas
27. Tu __________(chercher ) tes amis
28. Elle ________(pouvoir) aller á Lagos.
29. Elle ________(vouloir) acheter des jupes
30. Tu __________(prendre ) un taxi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 6
Section 1: Repondez avec” merci” ou” a vous , au tant”
1. Bonne journee ______________________
2. Ducourage _________________________
3. Bonne – annee ___________________
4. Bonne vacances _____________________
5. Bon conge ________________________
6. Desole (e) _______________________
7. Joyeux Noel ______________________
8. Felicitation ______________________
9. Bon voyage ______________________
10. Bonne chance ___________________
Section 2: Souligne le mot ou groupe de not correct pour completer chaque phrase.
11. N2000 pour un kilo de viande!
C’est ____________(bon marche; trop cher)
12. Le prix est N850. Donne moi un billet de N1000 et je te donne _______
________ de N150 (la monnoie; l’argent)
13. Kemi va au marche pour _________
(faire la cuisine; faire les courses)
14. _______coute un sac de riz? (comment, combien)
15.Quand tu achete quelque chose, tu donnes ___________ au marchand. (l’argent; la monnaie)
Section 3: Completez avec la forme correcte du verbe
16. combien _______ unkilo de viande? (couter; coute)
17. Les oignons ______N200. (coutes; coutent)
18. Un litre de I’huile de palme ____(coutez; coute) N500
19. Quel _____le prix du poisson fume. (a ; est)
20. Elle _______ les courses au marche (fait; faire)

 

 

Section 3: Ecris en lettre le prix des objects suivants. Jointle prix a son object.
21. mille naira

 

22. cinq-cent(s) Naira

 

23. Deux-cent(s) Naira

 

24. Cent-cinquante Naira

 

25. Mille-cinq-cent Naira

 

Section 5. utilize le tableau suivant pour ecrire en anglaise.

26. savon est ____________________
27. bonbon est _____________________
28. eau est ________________________
29. lait est ______________________
30. sel est _________________________

 

 

SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 2
Underline the correct greetings in French
1. Good morning my friend ___ (a) Bonjour mon ami; (b) notre tableau
2. How are you? ___-(a) ça va merci
(b) comment ca va?
3. Fine thank you ___(a) ça va bien merci
(b) merci beaucoup.
4. welcome teacher ____(a) mon professeur
(b) bonne-arrivee professeur
5. Goodnight Daddy ___(a) Bonne nuit papa
(b) mon pere
6. Good afternoon sir ____(a) mal monsieur
(b) Bonsoir Monsieur
7. Good afternoon ____(a) bienvenu (b) Bon-apres midi
8. Goodbye mummy ___(a) Au revoir maman
(b) bonne maman
9. Thank you madam ___(a) merci papa
(b) merci maman

10. My name is Tobi ____(a) Je m’appelle TOBI (b) Mon ami TOBI
Section 2: Use this list to name objects in your class in French language.
(un tableau; une regle; un livre; un chiffon; un sac)
11. a bag is __________________
12. a board is _________________
13. a ruler is ___________________
14. a textbook is _____________________
15. a duster is _____________________
Section 3. Use this box to write in word in French language these numbers

16. 9 _________________
17. 2 ___________________
18. 7____________________
19. 10____________________
20. 8 _______________________

SUBJECT: FRENCH CLASS: GRADE 1
Underline the correct greetings in French
1. Good morning is ____(a) Beljour (b) Bonjour
2. Good afternoon is ____(a) Bonsoir (b) soiree
3. Welcome is ____(a) mal arrive
(b) bonne-arrivee
4. Goodbye is ___(a) Au revoir (b) Au depart
5. How are you? Is ______ (a) combien ca va?
(b) comment ca va?
6. I am fine is ___(a) ca va bien (b) bien heureux
7. Thank you is ____(a) Beaucoup (b) merci
8. Teacher is ____(a) mon papa (b) professeur
9. My friend is ____(a) mon ami (b) mon oncle
10. Good morning teacher is ___(a) monsieur
(b) Bonjour professeur
Section 2: Choose the correct name of the object in your class in French language.
11. a pen is ____(a) un ballon (b) un bic
12. a pencil is __-(a) un crayon (b) une case
13. a duster is _____(a) unchien (b) un chiffon
14. a board is _____(a) une tasse (b) un tableau
15. A textbook is ____(a) un livre (b) un chat
Use the words in this box to write these numbers in words in French language.

16. 4 = ____________________
17. 1 = ____________________
18. 3 = ____________________
19. 5 = _____________________
20. 2 = ______________________