Exprimer ce que l’on fait habituellement.

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7E      SEMAINE                                                                                                                     

 

LA DATE—————

 

TITIRE: Comprendreunrécit, écrire son journal

Les sous –titres  (i) La  lecture (un journal françaisourécittiré d’un roman)

            (ii)Le dialogue

                             VOCABULAIRES

  • Qui ——— —— Who
  • Quoi ——- ——- What
  • Quand ———— When
  • Où —————- Where
  • Combien ———-How many, How much
  • Comment ——– How
  • Pourquoi ——— Why

LE DEVELOPPEMENT DE LA NOTE

Qu’est-ce qui s’est passé hier? —— What happened yesterday ?

Hier, ilavait des événementsspéciaux.—– Yesterday, there were some special events.

Un d’eux, c’est le jeud’interrogationparmi  lesélèves.—— One of them was quize among students.

Il y avaitaussi un match de football entre l’équipe de l’or et celle de diamant– There was also a football match between team Gold and team Diamond.

L’équipe d l’or qui était plus forte a gagné le point. Team Gold which was stronger won the match.

LE DIALOGUE

Ade —– Uche, as-turegardé le match de football hier ?

Uche—– Oui, monami.

Ade —— C’étaitcomment?

Uche—– Quoi ?

Ade—– Le match entre les équipes « l’or et diamant » biensûr !

Uche—– Ou la la !Je m’excuse Ade.C’étaittrèsintéressant.

Ade——- Quandest-cequ’il a commencé ?

Uche —– Il a commencé à cinqheures du soir. En fin, l’or a gagné le ponit.

Ade ——  Qiu a marqué le point ?

Uche —– C’étaitOsaze, le buteur. Kanu ne jouait pas.

Ade —— Mais, pourquoi ?

Uche —— Ils’estcassé le genou.

Ade—— C’estdommage !Je m’envais. A bientôt

Uche —— Au revoir !

 

 

EVALUATION

Look at the underlined words in the dialogue. Understand them and try to ask questions with them.

WEEK-END ASSIGNMENT

Lisezun journal et essayer d écrirevotre journal.