Situer un lieux par rapport à l autre

3e Semaine

Titre :  Situer un lieux par rapport à l autre

Il y a trois langues principales au Nigéria. Ils sont yorouba, igbo, et haoussa . La président du Nigéria           s’ appelle docteur Ebele Jonathan Goodluck. Les religieux principales sont chrétienne, musulman et religion traditionelle. Le drapeau du Nigéria, c’ est vert , blanc, vert. La population du Nigéria est prèsque 140 million. Le Nigéria a gagné son indépendence  le 1e octobre 1960.

 

  1.  La carte de l’ Afrique .

 

La capitale de Nigéria se trouve au nord du pays.

Le Nigéria est bordé au nord par Le Niger ; à côte se trouve Le Tchad. Au sud  se trouve l’Océan atlantique. Le  bénin se trouve à l’est. A l’ouest C’est  le Cameroun. Le Ghana se trouve  entre la côte d’ivoire et le Togo. La côte  d’ivoire est loin du Sénégal. Le Togo se trouve entre le Ghana est le bénin. La distance d Abuja de Lagos est 879km.  

  1. Le dialogue

On y va book 2 page 14

 

                 VOCABULAIRE

Le musée……………….……………. Museum

Le théâtre national……………… National theatre

Le stade national………………….National stadium

Le zoo…………………………………..Zoo

Le marché…………………………….market

La gare………………………………….bus station /garage

La maison………………………………house

L’église…………………………………..church

La mosqueé……………………………mosque

L’école…………………………………….school

 

STRUCTURE GRAMMATICALE

  1. à + le =  au 
  2. à + la = à la
  3. à + l = à l’
  1. Je vais à (le museé) = je vais au museé.
  2. Je  vais à (le zoo) = Je vais au zoo.
  3. Il va à (le théâtre national) =Il va au théâtre national. 
  4. Je vais à (le marché) = Je vais au marché 
  5. Nous allons à (la gare) = Nous allons à la gare.
  6. Ils vont à (la classe)  =Ils vont à la classe.

7.Elles vont à (la maison) = Elles vont à la maison.

  1. Tu vas à (l‘église) =Tu vas à l’église.
  2. Nous allons à (l’école) = Nous allons à l’école.   

 

PRATIQUE DE CLASSE :

A partir d’une carte,

le professeur demande aux élèves de situer un lieu par rapport à d’autres endroits repérés et connus.

Demander à chaque élève de décrire avec le plus de précision possible l’endroit où il habite. Sur quel continent, dans quel pays etc.

APPRENANT : En regardant une carte du monde de l’Afrique, les élèves situent des pays les uns par rapport  aux autres. Puis, en regardant une carte où un dessin du pays, ils situent des villes et des sites. Les élèves ont un plan/une carte sous les yeux. Le professeur décrit un endroit et ils doivent le trouver. 

       EVALUATION 

  1. Où se trouve la capitale  du Nigéria ?
  2.  Le Sénégal se trouve…………
  3. Quelle est la distance d’  Abuja de Lagos ?
  4. Le Ghana est loin de  ……………………..
  5. Le drapeau du Nigéria, C’est……………..

 

 WEEKEND ASSIGNMENT

     Cahier d’exercices  On y va bk2, page 26 

    READING ASSIGNMENT 

     On y va book 2 , page 14