Raconter ce qui s’est passé

2E ET 3E SEMAINE

LE TITRE: Raconter ce qui s’est passé

LES SOUS-TITRES:

1. La Lecture

2. La Structure grammaticale

1. La Lecture : Raconter ce qui s’est passé. On y va! 3 Unité 8 page 23.

Le passé compose

To put a sentence in the past tense in French, we use the auxiliary verbs ‘avoir’ and ‘être’ in the present tense with a past participle

Le verbe avoir au présent:

J’ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont

Le verbe être au présent :

Je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont

Le passé composé :

Penser Finir Attendre

J’ai pensé J’ai fini J’ai entendu Tu as pensé Tu as fini Tu as entendu

Il/elle/on a pensé Il/elle/on a fini Il/elle/on a entendu

Nous avons pensé Nous avons fini Nous avons entendu Vous avez pensé Vous avez fini Vous avez entendu Ils/elles ont pensé Ils/elles ont fini Ils/elles ont entendu

Sortir

Je suis sorti(e)

Tu es sorti(e)

Il/on est sorti

Elle est sortie

Nous sommes sorti(e)s

Vous êtes sorti(e)s

Ils sont sortis

Elles sont sorties

Des Exemples

1. Le directeur m’a donné un cadeau. = The Principal gave me a gift.

2. Les enfants ont mangé du pain ce matin. = The children ate bread this morning.

Les Exercices

Expliquer ce que l’on a fait le dernier week-end.

DEVOIR

1. Nous…….mangé. A. avons B. ont C avez D. ont

2. Les filles se sont bien……. A. amuse B. amusé C. amusées D. amusés

3. Je vis à paris…… A. tous le monde B. pendant trois ans C. du matin D. après

4. J’…….. du vin. A. ai boire B. avez bu C. ai mangé D. ai bu.

5. Les employés de la ferme…….. à la ferme plutôt. A. sont arrivée B. suis arrivé C. êtes arrivés D. sont arrivés

 

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